Cari Genitori di Quarto d’Altino

Cari Genitori di Quarto d’Altino,

Vi rubo solo qualche minuto perché ritengo importante metterVi al corrente di un Qualcosa successo recentemente nell’ambito dell’ Istituto Comprensivo “A.Roncalli” (che ‘comprende’ appunto tutti i gradi di scuola presenti sul territorio del nostro comune= gran parte dell’iter scolastico obbligatorio dei Vostri pargoli…):

non Vi preoccupate, niente di grave, in fondo.

Comincerei col presentarVi un breve ragionamento introduttivo (assolutamente corretto da un punto di vista logico-formale, mi dicono):

Tutti i rappresentanti sono delegati ad esprimere la volontà di chi li ha eletti;

Pinco e Pallo sono dei rappresentanti;

Pinco e Pallo sono delegati ad esprimere la volontà di chi li ha eletti.

Apparentemente non fa una piega, non Vi sembra?

Il principio espresso dal primo enunciato costituisce  uno dei principi base di  un qualsiasi ‘sistema’ democratico che pretenda di  considerarsi tale: implica il diritto-dovere di votare i propri rappresentanti (che è una gran cosa, per quanto spesso noi la si dia per scontata), cosìccome implica il dovere,  da parte di questi ultimi,  di assumersi delle responsabilità  per conto  di coloro che  li hanno eletti .

L’istituto della rappresentanza ci permette di governare, secondo le scelte espresse da una maggioranza, intere nazioni; non potremmo mai farlo “tutti insieme appassionatamente” :  a prescindere da quanto possiamo arrivare a dissentire con le scelte operate dai rappresentanti eletti, in realtà non ci aspettiamo che richiedano la conferma di un Referendum Popolare prima di prendere qualsiasi tipo di decisone.

Non funziona così.

Non secondo le leggi vigenti.

I Decreti Delegati sono un insieme di norme legislative, emanate durante gli anni Settanta, che – tra le altre cose – hanno introdotto nella Scuola di ogni ordine e grado i cosiddetti Organi Collegiali,  con il fine primario di permettere a tutti attori componenti la realtà educativo-formativa della scuola (studenti, docenti,genitori e personale ausiliario) di partecipare alla ‘gestione’ della scuola (siappure in termini molto diversi) contribuendo anche  a promuoverne il miglioramento e l’innovazione.

A questo punto, mi  chiedo: se un certo numero di rappresentanti dei genitori  del plesso “Vespucci” richiedono al Dirigente Scolastico un incontro informativo relativamente ai cambiamenti  che l’incombente Riforma Moratti potrebbe introdurre nella Scuola (vedi ‘tempo pieno’) – e durante un Consiglio di Istituto anche i genitori rappresentanti di altri plessi e altri gradi di scuola si dichiarano interessati alla ‘questione’  Riforma in generale – PERCHE’ chiedere UNA RACCOLTA FIRME relativamente all’opportunità di tale incontro?

Possibili risposte?

Si vuole una certa sicurezza rispetto ad un’affluenza massiccia in termini meramente numerici = non si considera che la sola presenza dei rappresentanti dei genitori sarebbe assolutamente sufficiente – e, quindi, non si riconosce ai rappresentanti alcuna  effettiva funzione rappresentativa.

Si ha paura delle possibili ‘implicazioni politiche’ = non si è in grado di fornire un’informazione ragionevolmente oggettiva – e si vuole evitare qualsiasi tipo di conflitto in termini di confronto costruttivo di opinioni diverse.

Non mi dilungo oltre.

‘Fate Voi’.

Millini Daniela

(mamma di R.  e  G. , 2^ media e 4^ elementare ; ex-rappresentante interclasse di entrambi i figli dagli albori fino allo scorso anno, rappresentante in Consiglio di Circolo e poi in Consiglio di Istituto.

Tanto per cercare di spiegare perché questa cosa mi sembra abbastanza ‘oscena’.)

NB. Vorrei solo precisare- a scanso di spiacevoli equivoci - che quanto espresso è frutto di ‘considerazioni’ assolutamente personali della Sottoscritta  e che la Stessa se ne assume piena responsabilità. Ed è ben contenta di farlo.